但今天的國文課上，也發生了一些有點古怪的事情。

        上課鐘聲響起，國文老師已經踩著高跟鞋急促地踏進教室，就如同往常一般，把全班都當成拖累她進度的負擔。子易的視線卻不自覺落在天花板上，思緒無聲無息地飄到了外太空。下一秒，一道細微卻清晰的情緒刺進他的意識，粉筆朝他飛了過來，子易的身T幾乎沒有思考，微微側身，讓粉筆與自己的耳朵擦身而過，準確地撞上教室後方的布告欄上，「啪」地一聲斷成兩截。

        「鍾子易?！箛睦蠋煹穆曇衾涞冒ly，帶著刻意壓抑的怒氣，整個教室安靜地像是在等待時間流逝。「我剛上到哪里？」全班的目光整整齊齊地落在他身上。

        「第二十八頁第二段第三行，這段課文的重點是虛實交錯，鋪陳下一段的轉折。」子易本能地回答，說完之後連自己也大吃一驚。就算背書對子易來說不難，但在完全走神的狀態下回答問題，并且準確到段落與重點，這還是第一次。

        老師愣了一下，臉sE難看地低頭翻動課本確認，動作急促且用力，臉sE也越來越難看。她的情緒在子易耳邊像放大的回音，子易幾乎可以確定他看見了她的影子被情緒完全撐開。

        「既然你這麼清楚，不如站起來把後面三段一起分析完吧，不要浪費大家時間。」她用某種刻意想找麻煩的語氣說道。同學們竊竊私語了起來，畢竟讓國文老師吃鱉這種事情可不是天天有。

        子易慢慢地站了起來。教室里響起了細碎的討論聲。他再次看見班上同學的影子不安份地鼓動著。

        是情緒激動所造成的影子晃動錯覺嗎？子易不太確定地推敲著。還有——剛剛的反應到底是怎麼一回事？

        終於，放學的鐘聲響起，拯救了子易免於繼續接受國文老師的刁難，也結束了這個有點不尋常的一天。

        外頭的雨沒有停，反而下得更大了。雨滴敲在騎樓鐵皮上，發出規律又焦躁的聲音。

        六點三十二分，子易撐著傘回到家門口。他掏出鑰匙開門，屋內一片昏暗?？蛷d沒有開燈，沒有咖啡的香味，也沒有報紙翻動的聲音。爸媽還沒到家。

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